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Projeto: Divulgação científica
Escola: Municipal José Antônio do CoutoCurso: Salto para o Futuro
Professor: Luis Carlos Dorneles
Turma: 1º ano e 2º ano
Data: 20/05/2010
“Tornou-se chocantemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa humanidade” (Albert Einstein).
Objetivos:
Promover o conhecimento básico sobre tecnologia aos educando, bem como suas respectivas transformações;
Conhecer e refletir os vários tipos de tecnologias;
Identificar as diferenças entre um desenvolvimento tecnológico mais antigo e um mais recente;
Identificar os objetos tecnológicos que as crianças possuem em casa;
Desenvolver a criatividade, o senso crítico e a percepção dos alunos mediante o desenvolvimento tecnológico;
Proporcionar aos alunos momentos de reflexão para observarem o quanto o homem tem evoluído;
Despertar o gosto dos alunos pela ciência.
Conteúdo:
Divulgação Científica: A tragetória do desenvolvimento tecnológico.
Metodologia:
Conversa informal sobre tecnologia;
Exposição de alguns objetos tecnológicos;
Slide educativo e ilustrativo sobre o desenvolvimento da tecnologia;
Confecção de cartazes com colagens de figuras com objetos tecnológicos feito pelos alunos;
Atividades interdisciplinar relacionadas ao tema;
Dinâmica.
Recursos Materiais:
TV e DVD;
Computador (internet e Linux);
Revistas para recortes;
EVA;
Objetos tecnológicos antigos e atuais;
Cartolinas;
Pincéis;
Papel cartão.
Publico alvo:
Alunos do 1º ano "A"e “B” e 2º ano
Avaliação:
Observação da participação e envolvimento dos alunos nas atividades propostas;
Acompanhamento e análise do interesse e senso crítico dos alunos mediante a tecnologia.
Justificativa:
Na sociedade comtemporânea a tecnologia tem assumido um papel fundamental em nossas vidas e esta cada vez mais presente em nosso cotidiano.
Dentro desta perspectiva,o propósito deste projeto é ultilizar a ferramenta/computador como um dos recursos pedagógico estratégico que irá contribuir para que os nossos alunos com dificuldades possam desenvolver a escrita e a leitura.
Objetivo:
Proporcionar aos alunos com dificuldade de aprendizagem, além do reforço mais um apoio com o uso da tecnologia para os alunos possam desenvolver a coordenação motora, a leitura, a escrita e cálculos matemáticos.
Período :
Uma vez por semana durante todo ano letivo de 2010.
Pessoal envolvido:
Professor, aluno e comunidade escolar.
Atividades:
As atividades serão realizadas com base nos conteúdos trabalhados pelos professores, sendo planejadas antecipadamente juntamente com eles e ultilizando recursos do linux e sites educativos da internet.
Professores responsáveis:
Todos os professores.
PROJETO: DIA DO LIVRO:Minha escola lê
Reflexão: desenvolvendo a leitura
Justificativa:
Como no dia 18 de abril comemoramos o nascimento de Monteiro Lobato, e por conta deste fato, comemoramos também o Dia Nacional do Livro, aproveitar a data para mostrar as crianças o quão prazeroso e divertido pode ser o mundo da leitura.
Objetivo:
Criar nos alunos desde o iníco da sua vida escolar o hábito pela leitura e estimular a criatividade dos estudantes alimentando a sua fantasia e o imaginário deixando-os colocar-se no lugar do personagem.
Período :
Dia 18 de abril de 2010.
Pessoal envolvido:
Professor, aluno e comunidade escolar.
Atividades:
A proposta desta atividade é despertar o interesse dos alunos pela leitura através do computador com poesias, contos e histórias infantis ilustradas e contadas.
Professores responsáveis:
Todos os professores.
PROJETO: Dia do Indio: A cultura indigina Reflexão: Valorizar a Cultura
Justificativa:
O índio como elemento sempre presente na cultura brasileira demanda uma série de reflexões sobre nossos problemas sociais e ambientais, bem como sobre nossa consciência nacional. Trazer aos alunos a complexidade deste tema é fundamental para estimular a discussão e o conhecimento sobre o processo histórico-social de nossa sociedade.
Objetivo:
Conhecer e Valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
Período :
Dia 19 de abril de 2010.
Pessoal envolvido:
Professor, aluno e comunidade escolar.
Atividades:
A proposta desta atividade é trabalhar além das atividades proposta pelas professoras sobre o Dia do Índio: vídeos educativos, musicas sobre o índio, atividades lúdicas sobre o índio e observar imagens sobre a cultura indígina.
Professores responsáveis:
Todos os professores.
Dinamizador: Luis Carlos Dorneles Lima.
Escola Municipal José Antônio do Couto.
Indiara, 22/03 à 31/03 de 2010.
Projeto para o Jardim III e Séries do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
PROJETO: “DENGUE”
Apresentação:
O projeto sobre a dengue será importante para auxiliar os educadores, para trabalhar o tema Dengue com seus educandos mostrando a importância de se mobilizar e conscientizar, alertando para o grande número de casos de dengue ocorrido pela falta de conscientização da população.
Justificativa:
Tendo em vista a epidemia de dengue em nossa cidade e a necessidade de esclarecimento da população como um todo, torna – se de alta relevância a execução deste projeto. É preciso conscientizar e mobilizar o corpo docente e a população em geral para esse grave problema que estamos enfrentando.
Objetivo geral:
Trabalhar junto à comunidade escolar, visando conscientizá-la quanto à importância de prevenir a dengue, pois que esta é uma doença grave e que vem causando muitas mortes.
Objetivos específicos:
Identificar a dengue; conhecer a origem do mosquito Aedes Aegypti;
Conhecer as diferentes formas de contágio, prevenção e tratamento;
Identificar as causas de ocorrência de epidemias;
Reconhecer a importância dos hábitos de higiene como forma de manter a saúde e prevenir doenças;
Entender como o aquecimento global pode interferir na proliferação da doença;
Adquirir hábitos e atitudes que colaborem para acabar com o mosquito e com a dengue;
Contabilizar casos de doenças ocorridos;
Adquirir hábitos e doenças que colaborem para acabar com o mosquito;
Desenvolver a cidadania;
Aplicar os conhecimentos adquiridos.
Desenvolvimento:
Cartazes;
Músicas;
Acróstico;
Loteria Científica;
Produção de textos;
Pintura;
História em quadrinho;
Poesia;;
Caça – palavras;
Cruzadinhas;
Construção de gráficos e tabela;
Brincadeiras dirigidas;
Arte em EVA;
Dobraduras;
Teatro;
Vídeos.
Público Alvo:
Comunidade escolar;
Comunidade do entorno.
Estratégias:
Levantamento de dados estatísticos, pelos alunos, das causas e consequências da dengue em suas formas clássica e hemorrágica;
Envolver professores através de encontros, consultas e pesquisas, em articulação com a coordenação pedagógica e direção da escola;
Sensibilizar professores e alunos com mostra de vídeo (campanha retirado do site do Ministério da Saúde www. Combatadengue.com.br) e debate sobre o tema.
Exibição de apresentação de slides sobre o tema a fim de esclarecer sobre a doença e motivar o trabalho a ser desenvolvido;
Motivar alunos e professores com propostas de atividades criativas e utilização das mídias e tecnologias;
Passeata pelas ruas da cidade com o objetivo de sensibilizar a população local.
Recursos:
Pesquisas, reportagens de jornais e revistas, exibição de vídeos, palestras, teatros, utilização da biblioteca, colagem , figuras, demais mídias e tecnologias disponíveis na escola, etc.
Materiais:
Computador (internet);
DVD/TV;
Livros;
Revistas;
Jornais;
Materiais diversos como: cola, cartolina, papel ofício, papel pardo, lápis de cor, giz de cera, canetinhas, pincéis, fita isolante, fita crepe, tesoura, EVA, lixa, sucatas, caixa de papelão, cola, garrafas pet vazias, etc.
Avaliação:
Observação da participação e envolvimento nas atividades propostas;
Acompanhamento e análise do desenvolvimento dos alunos mediante observação da postura atitudinal;
Avaliação escrita.
Cronograma:
Uma semana: 22 à 26 de março de 2010.
Culminância:
Exposição dos trabalhos realizados durante o projeto. Caminhada pela cidade, teatro com os alunos. O evento deverá ser aberto à comunidade.
